Concetto/templare: Scuola e apprendimento
- Ottimizzazione dei problemi scolastici
- Ottimizzazione Schemi di credenza negativi
- Ottimizzazione del rilascio
- Capacità di ottimizzazione
- Ottimizzazione dell'apprendimento
- Ottimizzazione Modelli di credenza positivi
Con il concetto di „scuola e apprendimento“ è possibile analizzare e sostenere energicamente diverse questioni relative alla scuola e all'apprendimento. Questo concetto viene utilizzato per analizzare e determinare i possibili „blocchi dell'apprendimento“ e supporta l'alunno nella sua carriera scolastica.
I problemi di apprendimento hanno cause diverse. Nella maggior parte dei casi, tuttavia, non è solo una questione di „capacità“, ma molto più di „desiderio“. L'obiettivo di questo database è quello di trovare e rimuovere i blocchi in modo che l'apprendimento torni a essere divertente.
Contenuto (746 record di dati):
Ottimizzazione di problemi scolastici:
Riconoscere e risolvere i problemi scolastici. Questo database tratta i vari problemi associati all'apprendimento e alla scuola. Affinché il successo sia efficace a tutti i livelli, questi problemi devono essere riconosciuti e risolti.
Ottimizzazione Schemi di credenza negativi:
Riconoscere e dissolvere i falsi schemi di credenze negative in relazione alla scuola e all'apprendimento. Molto spesso i nostri falsi programmi, che abbiamo formato o adottato nella nostra vita, bloccano la strada. Qui è possibile riconoscerli e dissolverli.
Lasciare andare l'ottimizzazione:
Lasciare andare i comportamenti e le azioni negative sbagliate in relazione alla scuola e all'apprendimento. Molto spesso i nostri programmi sbagliati, che abbiamo formato o adottato nella nostra vita, bloccano la strada. Qui è possibile riconoscerli e dissolverli.
Capacità di ottimizzazione:
Riconoscere, formare e consolidare le competenze in relazione alla scuola e all'apprendimento. Questo database mostra le competenze e le abilità che possono ancora avere bisogno di essere sviluppate - e quindi esercitate e messe in pratica.
Ottimizzazione dell'apprendimento:
Riconoscere, formare e consolidare il comportamento di apprendimento e anche i singoli compiti e le aree tematiche in relazione alla scuola e all'apprendimento. Questo database mostra gli argomenti che possono ancora essere sviluppati - e quindi esercitati e messi in pratica.
Ottimizzazione Modelli di credenza positivi:
Riconoscere, formare e consolidare i modelli di credenze positive in relazione alla scuola e all'apprendimento. Questo database mostra i programmi positivi che potrebbero essere ancora da sviluppare e che quindi dovrebbero essere praticati e messi in pratica.
Adatto per:
Coach, consulenti, insegnanti, formatori, psicologi, energizzatori, ...